Qué es el embarazo prematuro

Hay algunas condiciones que promueven el embarazo prematuro en adolescentes, lo que lleva a miles de jóvenes a una experiencia fuera de tiempo, dada la inexperiencia y la consiguiente dificultad en el cuidado del niño por venir.

Qué es el embarazo prematuro

Entre los diversos factores que contribuyen a este fenómeno ocurra en gran número, destacamos la falta de objetivo que se encuentra en la juventud la clase social más baja, que acaba de vislumbrar un niño la oportunidad de tener un proyecto de vida, y encontrar la oportunidad de estar una identidad ya que no puede entrar en la vida profesional.

Otras condiciones también están presentes en la vida de esta población ha quedado embarazada durante este período, tales como hogares rotos y pequeño nivel de comunicación entre padres e hijos.

Qué es el embarazo prematuro

El mundo está observando la creciente ola de madres muy jóvenes que dan a luz en un tiempo que podría estar desarrollando algunas habilidades emocionales y cognitivas, y adquirir experiencia dentro de la libertad que existe en este periodo, adecuados para diferentes circunstancias de vida y luego entrar en el mundo de los adultos, el transporte de equipaje, por pequeña que sea, pero eso hace que sea posible, entonces, formar una familia con un hijo o más.

Sin embargo, un número alarmante, muestra muchos adolescentes terminan tomando una nueva dirección y quedan embarazadas, a partir de allí una reducción de sus actividades en el campo de desarrollo profesional y educativo, sin generalizar, sin embargo, una gran parte de ellos, sólo restringido a ponerse en contacto con la casa donde vive .

¿Qué factores contribuyen en la aparición de embarazo en la adolescencia? Esta cuestión se suscitó un grupo de condiciones en respuesta, así como algunos elementos básicos, que a su vez, genera el impulso de quedar embarazada en un período en el que las prioridades deben ser otros.

Embarazo en la adolescencia

Ha sido difícil de explicar porque hay tantas adolescentes embarazadas, y su número crece cada año. Por un lado, algunos profesionales apuntan a la falta de información sobre los otros, los centros de emisión en una búsqueda de la identidad de los adolescentes. Es el estudio y la reflexión sobre las diversas posibilidades que llevan al embarazo adolescente.

Kalina (1999) señala que en la adolescencia, hay una profunda alteración de la personalidad y que a lo largo de los años está ocurriendo un proceso de reestructuración.

Con base en el fondo y la familia histórica y genética y la vida social, y también por la adquisición progresiva de la personalidad de los adolescentes, se puede entender que esta reestructuración tiene sobre su eje el proceso de elaboración de duelo, todos los pasos a la izquierda en. El problema familiar y social sirve como co-determinación de la crisis, mientras que resulta, sobre todo la conquista de una nueva identidad.

La maduración sexual de los adolescentes, de acuerdo con Tiba (1996), ocurre rápidamente, tanto de maduración, a partir de entonces, el proceso en la formación de valores independientes, lo que finalmente genera pensamientos y actitudes contradictorias, especialmente emocional y intelectiva como la socios y profesiones.

Aberastury (1983) dice que es una pelea difícil para el adolescente para encontrar una identidad, que es un proceso a largo plazo, y lento en este periodo en el que los jóvenes están construyendo el fundamento último de la personalidad, de su perfil de adultos.

Este proceso tiene lugar a través del ensayo y error, en su mayor parte, buscando el verdadero ser, y en última instancia sufren angustias y dudas, con ganas de ser diferente de lo que era en su infancia, en la búsqueda de su propia y diferente de identificación.

Podemos encontrar en Osborne (1975) Aspectos importantes de los padres que valoran la autonomía y la disciplina en el comportamiento, fomentar una mayor desarrollo de la confianza, la responsabilidad y la independencia.

Los padres que tienen autoridad, que tienden a la represión de los desacuerdos, pero no puede exterminarlos, y los niños pequeños, probablemente terminan siendo menos seguro, pensar y actuar poco a sí mismos. padres negligentes o permisivos que no ofrecen el tipo de ayuda que necesita el adolescente.

Ellos permiten que sus hijos pierden el curso, no ofreciéndoles modelos de comportamiento adulto responsable.

A continuación vemos la enorme responsabilidad educativa durante el proceso y adolescentes Sayão (1995) confirma este enfoque con respecto a los niños que crecen y los padres hasta la preparación de los cambios en el cuerpo y aprender a lidiar con el problema sexual, utilizando la honestidad y preocuparse por la transmisión de valores, más allá de las normas.

Al tratar sobre la prevención del embarazo, podemos encontrar la investigación llevada a cabo por las universidades o el Ministerio de Salud de Brasil, que revelan constantemente que gran parte de la población tiene la información básica necesaria sobre el uso de anticonceptivos, y que aunque los adolescentes poseen este conocimiento, terminar el mantenimiento de una relación sexual sin tomar las precauciones necesarias y así, como en una “lotería”, se queda embarazada inesperadamente.

Por un lado nos encontramos con una buena cantidad de información que llega a los jóvenes, por el otro, vemos la constante falta de diálogo entre padres e hijos, no sólo decirle a los adolescentes a usar condones, sino también explicando sobre las posibles derivaciones, recordando que una relación afectiva y estable son más propensos a entender este diálogo.

Los padres tienen que estar preparados con el conocimiento de, trabajar mejor su participación en temas “delicados“, y seguir una vida equilibrada de sus hijos.

 

Como Duarte (1997), podemos entender que el embarazo adolescente no es un episodio, sino un proceso de búsqueda, donde el adolescente puede tener dificultades y, finalmente, tomar actitudes rebeldes. La investigación realizada por el Departamento de Salud de Sao Paulo, muestran que el aumento en el número creciente de embarazos de adolescentes no es información errónea. Albertina revela que el testimonio de los adolescentes son increíbles. “Es común escuchar de las niñas que quedaron embarazadas porque se sentían abandonados o tenían miedo de estar solo, o que tenía que hacer algo en la vida.”

Parece que ya se acostumbra a este hecho, los jóvenes con una edad tan joven llegar a ser “madre” en el sentido biológico, pero hay poca preparación o estructura, por supuesto.

¿Cómo pueden los jóvenes en este grupo de edad se preparan para cuidar a otro ser que requiere tanto cuidado? Si el adolescente se encuentra todavía en la reestructuración de la personalidad, teniendo en cuenta el aspecto emocional y económica, más allá de la experiencia de la vida es necesario, como se puede actuar como alguien que necesita para proporcionar soporte y estructura a otra?

Sabemos lo importante que es que pasar por todas las fases naturales que ofrece la vida, tales como la infancia, la adolescencia, etapa joven, adulta y en la vejez, los períodos en los que desarrollamos estructuras que ayudan a uno tras otro.

Costa (1997) informes sobre los niños de hoy, que es bastante temprano en temas de sexualidad a través de la curiosidad de querer saber cómo hacer congénitas y se presenta como la intimidad sexual. Hay muchos casos en que los niños de seis años que ya deseamos que buscan revistas de mujeres desnudas. Esta pelota está actualmente experimenta la liberación sexual, lo que contribuye al aumento de los embarazos de adolescentes.

Aumentar la frecuencia de la información dentro de las escuelas a través de la escuela es una buena manera de colaboración, hasta que este asunto es, sin duda incorporar en nuestra cultura, que a pesar de “moderno“, todavía está lleno de tabúes y prejuicios.

Si la televisión en sus varias veces, incluyendo la gran cantidad de público, transmite escenas eróticas y sensualidad, puede también escenas actuales de prevención y atención a este respecto, en buenas dosis e intensidad, no sólo en algunos momentos especiales, aumentando en consecuencia la estímulo para la prevención de esta práctica fundamental, lo que da tanto por voluntad.

Llamamos la atención sobre varios adolescentes que quedaron embarazadas y afirmó que ni siquiera tener conocimientos sobre el tema, no podría explicar el hecho de no haber impedido que, dejando el punto de la relación con el cuidado de la suerte.

Un mayor sentido parece tomar y así no pensar en otra cosa; sólo ocurre la relación. Esto es por la falta de una mayor conciencia acerca. En este período de la adolescencia, en la que el joven cree que está listo para el mundo, y es este “valor” de ahora en adelante, pero todavía carece de conocimientos y experiencias, inevitable para hacer frente mejor con los hechos importantes de la vida.

Otra situación, tales como hogares rotos, puede llevar a un adolescente a buscar la compañía en un niño (Duarte, 1997), por no haber tenido una buena infancia, lo que indica un elemento más en la lista de agentes que promueven este evento que está creciendo en nuestro tiempo, y se refleja mucho y actúa conforme a equilibrar lo que la naturaleza nos ha dado: la continuidad de la vida, el tiempo posible más apropiado, donde está presente en la relación de una pareja que desea generar y cuidar de tal preciosidad un mínimo de estructura: la su hijo, es decir, que los seres humanos.

Puntos señalados como causantes de posibilidades y disparo de embarazos en adolescentes, creemos que este período de transición, por la que pasa el ser humano nace de cambios físicos y psicológicos, lo que permite una inestabilidad en la estructura de la personalidad.

Otro factor relevante es la guía de información sobre el cuidado sexual, que mantiene su grado de importancia, y debe ser parte del contexto educativo con el fin de incorporar, cada vez más, en los hábitos diarios de la población.

Encontramos también la gran exposición a los estímulos en el área sexual, que los niños están constantemente y respuestas sobre este tema, así como generar una precocidad en sus actitudes en el mismo campo.

Por otro lado, hay una batalla inmediata, ligada a la conciencia de los jóvenes sobre los problemas emocionales y sociales que pueden conducir al embarazo como una forma equivocada de generar identidad en esta etapa del desarrollo, tan lleno de pruebas y conflictos a través de los sucesivos cambios que se producen, y también será un proyecto de vida para reemplazar la falta de perspectivas de empleo, por lo que el futuro, una visión de pocas oportunidades de crecimiento en diversos ámbitos, como la educación y la cultura.

Este ejercicio estimula el pensamiento y lograr una mayor conciencia, se puede hacer por los profesionales que trabajan en el ámbito social y de la salud; por una población que ya está con buena experiencia de la vida y el espacio abierto a hablar de ellos; maestros para desarrollar la dinámica de grupo, y proporcionan un canal abierto para la conversación fácil y lenguaje objetivo, ya sea a través de sus centros comunitarios en los barrios en los que viven, ya sea en las escuelas.

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